作者：黃品叡醫師
【美媖老師 – 飛越11000公里的愛】
記得國中時參加童子軍，印象最深刻的是童子軍諾言的第二條：「隨時隨地扶助他人，服務社會。」那時候還不明白服務的意義，總覺得好像是做那些比較少人做，但對社會有意義的事情，就是服務。但其實服務的廣度與深度，遠遠超出當時想像的格局。
2016年的一月，參加一郎老師的服務人文體驗營之後才明白，原來服務的疆界極其廣袤，而最重要的是，服務不僅僅是一次性的，而是長期，甚至永續性的。而同一年的三月，也參加了人生中第一場的淨灘，永遠記得不到3個小時的時間，就撿了10大袋的垃圾和廢棄物，望向一塵不染的海灘，潔淨的日光撒在晶瑩透亮的海水上，屆時才明白，原來活在服務和貢獻中，是一件如此令人感動的事。
「愛不分彼此，不分你我，沒有疆界，只有擁抱。」
一個月前，聽到美媖老師要在清涼音舉辦分享時，便光速手刀報名。在過程中獲得的感動與淚水太多太多，每一段遠在11000公里外的，生活在史瓦帝尼王國的故事，是如此的簡單，樸實，卻又令人動容。而我最驚訝，卻也最喜歡的故事，是那位為了說句謝謝，而等待超過六個小時的孩子。在他的笑容中，我看到了滿足與知足的眼神，深深地打動著我。
寫於課後的三個收穫：
▌在台灣，2塊錢可以做甚麼？
記得在20年前念國小時，外公家旁的雜貨店賣著我最喜歡吃的草莓棒棒糖，雖然長大後知道這是一支充滿人工色素的棒棒糖就不吃了，但卻成載了滿滿的童年回憶。那個時候一支棒棒糖只要半毛錢，也就是0.5元的新台幣。記得小時候回外公家時，外公會給我跟弟弟一人五塊錢，然後我每次都會買10支棒棒糖，度過一個開心的周末。
過了20年，在夜市攤上才偶然相遇，原來這支棒棒糖已經漲到了2塊錢，這便是我對2塊錢的印象。美媖老師恰巧也是分享2塊錢的故事，但她輕輕地告訴我，2塊錢在史瓦帝尼的意義，代表的是一位流浪兒童一整天的餐費。
▌一隻完整的鉛筆，卻是大孩子心中的驕傲
在課堂上，一個孩子答對了問題，獲得了一隻完整的鉛筆。但奇怪的是，這個小朋友卻像樂儀旗隊一樣，雙手挺直的握住這根鉛筆，走下台時，小朋友一個個聚集在他的身邊，每個都想看看這樣光榮的象徵，究竟是甚麼樣子。
你說孩子們上課沒有鉛筆嗎？有的，但他們的鉛筆都是折成1/3大小的鉛筆，因為物資的匱乏，最基本的鉛筆也是一種奢求。甚至那些沒辦法上學的孩子，他們是在玻璃窗上練習寫字，寫錯了，擦掉，然後重新再寫。
看著這樣的光景，好心疼。心疼的是原來孩子們想學習，竟是如此辛苦的一件事。
▌為了說句謝謝，而等待超過六個小時的孩子
「我就是想跟你說謝謝」說這句話的人，是出自一個不滿六歲的小孩。而為了說出這聲謝謝，他等待了六個小時，等到美媖老師有空的時候，再從旁邊的草叢蹦踏出來。
第一個蹦出來的念頭是，這不是打個電話就可以講的事情嗎？但在史瓦帝尼，有些人終其一生連身分證都沒有，更遑論是電話。捫心自問，我會為了當面遞交上自己的感謝，而等待超過六個小時的時間嗎？我感到一陣驚恐，因為答案是否定的，而這個肯定的答案，卻出自一個小小孩的口中。那種最純粹的感恩與感謝，是不是已被自己，遺忘在遙遠的國度之外了？
▌寫於文末
德蕾莎修女說：「愛，是在別人的需要上看見自己的責任。」聽完來自美媖老師第一視角的分享，才深深明白原來真實世界的貧富差距，是如此之大。謝謝美媖老師讓我知道，原來我的生活已是如此幸福與富足。也感謝 #清涼音 準備這麼棒的分享講座！
如果您願意將愛送到遠在11000公里史瓦帝尼，品叡把連結放在第一則留言中，分享給想要傳遞愛心的夥伴~
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