作者:黃品叡
手把手帶你玩轉抗生素
簡易抗生素整理,希望大家吸收順利!
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想分享一個小故事給大家,雖然這個故事應該很多人聽過了:
記得當年有個程度很差但很想學習的Intern,但因為連Unasyn是什麼都不曉得,完全不敢問開口問,還把老師交代的Maxipime開成了Mepem。那個Intern曾經想過,如果自己真沒辦法找到適合的管道學習醫學知識,他可能就會決定放棄醫學這條路,去嘗試別的職業。反正路是人走出來的,世界還是很大的。碰巧,某天晚上他跟到H學長一起值班,那是在14樓胸腔科的病房護理站;碰巧,那天只有幾個病人發燒,不算忙,H學長也剛好騰空,便問那個intern說:「學弟,你想不想學抗生素?」
一小時的時間教不了太多的東西,但那個intern獲得了抗生素的學習骨架,他花了六個禮拜,整理出抗生素的基礎通論。但他其實沒有告訴大家,他的唸書方法很特別,唯有清晰的骨架,以及整理過程中反覆的思考背誦,他才會記得,自己唸過了什麼。
哪一個晚上,改變了那個intern的一生。他開始相信,醫學知識是可以被解剖,找出對的骨架,然後快速學習,即便知識再多再複雜,對的解剖位,就會對應到適合的思路骨架。即使到了現在,他還是很感謝H學長,當年的一小時,改變了那個intern後面數年的生活,而那個intern現在有一點能力,也希望在茫茫人海中,悄悄地握住那些,嗷嗷待哺的雙手。
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最後祝大家消化順利,都能玩轉抗生素
#非本科有錯誤煩請高手指正!
#其他細節知識有勞各位施主查閱補充
#內容因採學習取向,省略許多有意義的資訊,完整的抗生素學習仍須參照最新改版之教科書和現行Guideline!
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Penicillin盤尼西林類上篇
Penicillin盤尼西林類下篇
(Amoxicillin、Ampicillin、Unasyn、Augmentin、Tazocin)
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